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兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查常用的指標(biāo)和方法、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站整理如下:
一、常用的調(diào)查指標(biāo)和方法
1.調(diào)查指標(biāo):常用的調(diào)查指標(biāo)有以下幾類:
(1)形態(tài)指標(biāo):最基本的形態(tài)指標(biāo)有身高、體重、坐高和胸圍。身高表示立位時(shí)頭、頸、軀干、下肢的總高度,是身體長(zhǎng)度的重要指標(biāo),其內(nèi)涵主要是骨骼,能為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)生長(zhǎng)水平、發(fā)育特征、生長(zhǎng)速度提供重要信息。身高受遺傳因素的控制較強(qiáng),和其他三項(xiàng)指標(biāo)呈高度的正相關(guān);未滿2周歲的嬰幼兒要臥位測(cè)量,稱“身長(zhǎng)”。體重是身體各部分、各種組織的重量總和,在一定程度上說明骨骼、肌肉、體脂肪和內(nèi)臟重量增長(zhǎng)的綜合情況,是最易變化和最活躍的指標(biāo),它和身高的比例還可輔助說明兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況。坐高表示頭、頸、軀干的總高度,反映軀干發(fā)育。構(gòu)成坐高的骨骼主要是塊狀骨,其高度比長(zhǎng)骨更受遺傳因素控制,受外界因素的影響較身高更穩(wěn)定。胸圍表示胸廓的圍長(zhǎng),間接反映胸廓的容積及胸部骨骼、肌肉和脂肪層的發(fā)育情況,在一定程度上說明身體形態(tài)和呼吸器官的發(fā)育,能反映體育鍛煉的效果。臀圍、腿圍和各部位皮褶厚度可用于評(píng)價(jià)營(yíng)養(yǎng)狀況。嬰幼兒頭部發(fā)育變化大,應(yīng)考慮對(duì)6歲以下(尤其3歲以下)小兒測(cè)量頭圍。要了解青春期體態(tài)變化特征應(yīng)測(cè)量肩寬、骨盆寬和上、下肢長(zhǎng)度;要觀察青春期性發(fā)育情況可詢問女孩月經(jīng)初潮和男孩首次遺精發(fā)生年齡,并檢查第二性征如乳房、陰毛、腋毛、胡須及喉結(jié)等的發(fā)育狀況。
有些指標(biāo)的測(cè)定需要特殊設(shè)備和技術(shù),應(yīng)根據(jù)人力物力條件及特殊調(diào)查目選用。如要了解骨骼發(fā)育狀況,常用手腕部X線攝片,通過觀察骨化中心的出現(xiàn)、形態(tài)變化、鈣化程度和干骺融合情況確定骨齡。利用水下稱重法、雙能X線吸收法等測(cè)定人體成分的變化,可較精確地判定營(yíng)養(yǎng)狀況及肥胖程度。
(2)功能指標(biāo):兒童少年的生理功能發(fā)育與形態(tài)發(fā)育有所不同。雖然形態(tài)發(fā)育迅速,有波浪式表現(xiàn),但較穩(wěn)定;生理功能發(fā)育變化則更迅速,變化范圍更廣,對(duì)外環(huán)境的影響更敏感,受體育和勞動(dòng)鍛煉的影響程度更大。常用生理功能指標(biāo)有:反映肌肉力量的握力、拉力、臂肌力等;反映呼吸功能的呼吸頻率、呼吸差、肺活量、肺通氣量等;反映心血管功能的脈搏、心率、血壓等。各種聯(lián)合功能試驗(yàn)(functional-combinedtest)和最大耗氧量(maximumoxygenexpenditure)測(cè)定則可反映運(yùn)動(dòng)時(shí)心肺功能狀況和訓(xùn)練水平。常用生化功能指標(biāo)有:反映肌肉代謝水平的尿肌酐、三甲基組氨酸;反映骨代謝水平的尿羥脯氨酸和總體鈣。前兩類指標(biāo)可在一定程度上反映機(jī)體的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)狀況。此外還有血紅蛋白、紅細(xì)胞、血清鐵、機(jī)體免疫功能指標(biāo)等。各種內(nèi)分泌激素如生長(zhǎng)激素、生長(zhǎng)介素、甲狀腺素、雄激素、雌激素、促卵泡成熟素和促黃體生成素,以及尿l7-酮類固醇等的測(cè)定,不僅有助了解生長(zhǎng)發(fā)育內(nèi)在規(guī)律,對(duì)診治各種生長(zhǎng)發(fā)育異常也有實(shí)際意義。
?。?)素質(zhì)指標(biāo):身體素質(zhì)包括力量、速度、耐力、靈敏性、柔韌性、平衡性和協(xié)調(diào)能力等,每種指標(biāo)可用一種或幾種特定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表現(xiàn)。常用指標(biāo)有:短距離快跑、中距離耐力跑、投擲、仰臥起坐、引體向上、立體位前屈、反復(fù)橫跳等。
(4)心理指標(biāo):心理發(fā)展包括感知覺、言語、記憶、思維、想象、動(dòng)機(jī)、興趣、情感、性格、行為及社會(huì)適應(yīng)力等。根據(jù)測(cè)驗(yàn)?zāi)康目煞譃橹橇y(cè)驗(yàn)、特殊能力測(cè)驗(yàn)、記憶測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)等。指標(biāo)通常是多項(xiàng)的,通過一些專門設(shè)計(jì)的測(cè)試量表或問卷調(diào)查獲得。這些量表、問卷應(yīng)得到國(guó)內(nèi)外公認(rèn),采用本國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化常模,由專業(yè)人員操作;盡可能消除內(nèi)外環(huán)境影響,以保證結(jié)果的可靠性和有效性。
2.調(diào)查方法:根據(jù)不同調(diào)查目的,可選擇以下方法之一進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查:
?。?)橫斷面調(diào)查:是在某一較短時(shí)間和一定地區(qū)范圍內(nèi),選擇有代表性的對(duì)象,對(duì)某幾種指標(biāo)進(jìn)行的一次性大樣本調(diào)查。通過橫斷面調(diào)查,可在短期內(nèi)獲得大量資料。主要目的是在一個(gè)較大地區(qū)范圍內(nèi)通過調(diào)查得出某項(xiàng)指標(biāo)的正常值,建立該地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的“標(biāo)準(zhǔn)”。也可將本地區(qū)本人群的調(diào)查結(jié)果與其他地區(qū)、人群的結(jié)果作比較,以了解本地區(qū)兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育水平,并作為評(píng)價(jià)本地區(qū)兒童少年衛(wèi)生保健工作效果的依據(jù)。對(duì)同地區(qū)、同人群進(jìn)行的連續(xù)多次調(diào)查,可比較、分析不同時(shí)期的動(dòng)態(tài)變化。
橫斷面調(diào)查規(guī)模大、時(shí)間短,需集中較多測(cè)試人員,故調(diào)查前應(yīng)有周詳?shù)挠?jì)劃,嚴(yán)格的人員分工和測(cè)試程序,調(diào)查項(xiàng)目不宜過多。根據(jù)調(diào)查目的確定調(diào)查對(duì)象,除具有較好的代表性外,對(duì)對(duì)象所處的內(nèi)外環(huán)境屬性,如民族、地域、城市、農(nóng)村、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等應(yīng)有明確規(guī)定。
(2)追蹤性調(diào)查:是一種動(dòng)態(tài)觀察。通過選擇一定數(shù)量的對(duì)象,在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的定期、連續(xù)多次的調(diào)查,觀察兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)。目的是制定生長(zhǎng)速度正常值;通過對(duì)某一生長(zhǎng)發(fā)育全過程的連續(xù)觀察,揭示生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律性;系統(tǒng)深入地觀察分析某些內(nèi)外因素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的長(zhǎng)期影響。追蹤調(diào)查的測(cè)試對(duì)象自始至終是同一組人群,故所反映的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律較橫斷面調(diào)查更準(zhǔn)確,更能確切反映人群或個(gè)體的生長(zhǎng)速度。
追蹤性調(diào)查費(fèi)時(shí)長(zhǎng),調(diào)查過程中人員和對(duì)象都容易流失,所以從調(diào)查設(shè)計(jì)開始即應(yīng)采取措施保證其穩(wěn)定性,最大限度減少樣本流失。在長(zhǎng)期測(cè)試過程中,應(yīng)盡量使用同一型號(hào)的測(cè)試器材,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)保持一致,使前后結(jié)果有可比性。
?。?)半縱向調(diào)查:是將橫斷面和追蹤調(diào)查兩種方法混合,克服追蹤調(diào)查所需年限太長(zhǎng)、研究樣本易流失的缺點(diǎn)。例如,可對(duì)6、9、12、15歲四組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行三年追蹤調(diào)查。6歲組追蹤到9歲,9歲組追蹤到12歲……由此,可在3年內(nèi)獲得6~18歲期間的生長(zhǎng)發(fā)育資料,節(jié)約時(shí)間和工作量。但該方法只具有部分的追蹤性質(zhì),獲得的生長(zhǎng)發(fā)育速度是近似的;在6、9、12、15歲這幾個(gè)年齡組將出現(xiàn)兩組不同對(duì)象的重疊,產(chǎn)生差異,需利用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法來修正。
二、調(diào)查設(shè)計(jì)
調(diào)查設(shè)計(jì)包括調(diào)查對(duì)象的選擇和抽樣、檢測(cè)儀器、檢測(cè)時(shí)問、年齡計(jì)算、檢查程序和資料檢驗(yàn)。
1.調(diào)查對(duì)象的選擇和抽樣:根據(jù)調(diào)查的目的選擇調(diào)查對(duì)象。若需通過調(diào)查獲得某地區(qū)兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育正常值,應(yīng)注意在該地區(qū)內(nèi)選擇具有代表性、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況處于中等水平的普通中小學(xué)校學(xué),七為對(duì)象,而不應(yīng)選擇諸如舞蹈學(xué)校、少年體校等條件特殊的學(xué)校。對(duì)象應(yīng)是健康、正常的。統(tǒng)計(jì)處理時(shí),應(yīng)把那些患有生長(zhǎng)發(fā)育障礙、殘疾和重要臟器疾患的對(duì)象資料剔除。
抽樣調(diào)查,是從總體中抽取一定數(shù)量的觀察單位(人)組成樣本,然后用樣本信息來推斷總體。抽樣方法很多,如:?jiǎn)渭冸S機(jī)抽樣(以個(gè)體為單位隨機(jī)抽取);系統(tǒng)抽樣(機(jī)械地間隔一定數(shù)量抽取);分層抽樣(按城鄉(xiāng)、年齡、性別等分類再隨機(jī)抽取);整群抽樣(隨機(jī)抽取某人群全部調(diào)查)等。實(shí)際應(yīng)用中有時(shí)需采用多級(jí)(混合)式抽樣,如全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研采用的是分層整群隨機(jī)抽樣。
考慮樣本代表性時(shí),除需嚴(yán)格遵守隨機(jī)抽樣原則、使樣本構(gòu)成能充分反映總體外,樣本數(shù)量也是重要因素。不同性別一年齡組的調(diào)查人數(shù)都應(yīng)有足夠數(shù)量。根據(jù)兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),兼顧人力、物力資源和時(shí)間、調(diào)查范圍等因素。通常7歲以上可按一歲為一組,每一性別年齡組100人;l0~18歲屬青春期,生長(zhǎng)發(fā)育變化大,個(gè)體差異明顯,故每一性別一年齡組應(yīng)有150~175人;l8歲后每組仍需l00人左右。7歲前一般以初生為一組;0~5個(gè)月內(nèi)每月一組;6~11個(gè)月每2月為一組;1~2歲內(nèi)3個(gè)月為一組;3~6歲內(nèi)以6個(gè)月為一組,各性別一年齡組人數(shù)都應(yīng)在100人以上;發(fā)育較快的年齡組最好保證200人左右。
2.檢測(cè)儀器和方法:為保證檢測(cè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,要求測(cè)量?jī)x器要精確,測(cè)量方法應(yīng)統(tǒng)一。正式檢測(cè)前應(yīng)按規(guī)定的精確度、靈敏度對(duì)所有儀器進(jìn)行檢修和校準(zhǔn)。為減小和消除人為因素導(dǎo)致的偏差,應(yīng)嚴(yán)格要求現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試人員按統(tǒng)一方法操作,測(cè)試前應(yīng)對(duì)所有測(cè)試人員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn),經(jīng)考核達(dá)到規(guī)范要求后方可參加正式檢測(cè),追蹤調(diào)查時(shí),應(yīng)自始至終使用同一方法、同一型號(hào)儀器進(jìn)行。
3.檢測(cè)時(shí)間和季節(jié):許多生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)即使在同一天內(nèi)也有一定變化。如身高早晨最高,經(jīng)過一天活動(dòng),因椎間盤受重力性壓縮、脊柱彎曲加大、足弓變平等因素影響,傍晚時(shí)身高可降低1~2cm.體重則會(huì)因進(jìn)食、飲水、排便、出汗、運(yùn)動(dòng)消耗等原因而發(fā)生不規(guī)則變化。一日內(nèi)功能指標(biāo)變化也較大,如清晨血壓較低,心率、脈搏較慢;午后則有明顯升高現(xiàn)象;運(yùn)動(dòng)后、情緒緊張時(shí)功能指標(biāo)都會(huì)出現(xiàn)變化。因此,追蹤調(diào)查時(shí)個(gè)體的前后測(cè)量時(shí)間應(yīng)相對(duì)固定,如限定為上午或下午。橫斷面調(diào)查樣本量大,需全天測(cè)試。應(yīng)合理安排各年齡組檢測(cè)時(shí)問,盡可能將同一年齡組樣本均勻分配在上、下午,減小不同年齡組因檢測(cè)時(shí)間不同而造成的人為誤差。安排檢測(cè)時(shí)間時(shí)還應(yīng)考慮季節(jié)和生活制度對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響。考試前后、假期前后身高、體重的增長(zhǎng)都不同。我國(guó)地域遼闊,各地的地理氣候、生活條件相差懸殊,一般應(yīng)統(tǒng)一在5~6月、9~10月內(nèi)最適宜。此時(shí)天氣較暖,便于測(cè)試,而且避開了考試、假期等生活制度變化的影響,學(xué)校也便于安排現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作。
4.年齡計(jì)算:年齡是生長(zhǎng)發(fā)育統(tǒng)計(jì)中的重要指標(biāo),須嚴(yán)格統(tǒng)一,否則所得結(jié)果難以比較。各國(guó)的年齡算法不完全一致。我國(guó)按實(shí)足年齡,根據(jù)測(cè)試時(shí)的年月日和出生年月日之差計(jì)算年齡。如:滿8歲到差一天滿9歲一律計(jì)為8歲。國(guó)外有按7歲半到8歲半的前一天為8歲的計(jì)算方法。進(jìn)行國(guó)與國(guó)資料比較時(shí),要注意各國(guó)間年齡計(jì)算方法的差異。
5.檢測(cè)程序:安排周密合理的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)程序是順利完成調(diào)查的重要條件。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的檢查室要合理配置,有明顯標(biāo)志;各檢查項(xiàng)目按規(guī)定順序?qū)嵭辛魉鳂I(yè),以免漏測(cè)。血壓、脈搏及心肺聽診等檢查項(xiàng)目須安排在安靜條件下進(jìn)行,檢測(cè)前應(yīng)有足夠的安靜休息時(shí)問。素質(zhì)測(cè)試通常應(yīng)安排在最后進(jìn)行。
正式調(diào)查前應(yīng)有小規(guī)模的預(yù)調(diào)查。通過預(yù)調(diào)查一方面可檢驗(yàn)調(diào)查設(shè)計(jì)的合理性,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。另一方面可使全體調(diào)查人員掌握、熟悉檢測(cè)程序和步驟,進(jìn)一步明確自身的職責(zé),以提高檢測(cè)的準(zhǔn)確性。
6.資料檢驗(yàn):調(diào)查資料的檢驗(yàn)分現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)和運(yùn)算前邏輯檢驗(yàn)兩部分,是整個(gè)調(diào)查中實(shí)行質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié),應(yīng)由業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的專業(yè)人員專門負(fù)責(zé)實(shí)施。
現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)的主要任務(wù)是逐一核對(duì)調(diào)查表,認(rèn)真檢查項(xiàng)目填寫結(jié)果,發(fā)現(xiàn)缺、誤、疑數(shù)據(jù)后要令測(cè)試者補(bǔ)填、補(bǔ)測(cè)、重測(cè)。檢驗(yàn)所有的體檢項(xiàng)目是否按規(guī)定方法進(jìn)行,書寫是否符合規(guī)范,字跡是否清楚。為提高測(cè)試質(zhì)量,檢驗(yàn)人員應(yīng)每日抽取5~10張卡片,對(duì)生理變異較小的指標(biāo)(如形態(tài)指標(biāo))進(jìn)行復(fù)測(cè),計(jì)算復(fù)測(cè)卡片檢測(cè)誤差的發(fā)生率。
若P>5%時(shí)要及時(shí)研究原因,提出改進(jìn)辦法;對(duì)超過允許誤差范圍的指標(biāo)進(jìn)行復(fù)測(cè)、復(fù)檢,對(duì)錯(cuò)誤檢測(cè)值加以改正:若P>20%,提示檢測(cè)質(zhì)量很差,當(dāng)天全部數(shù)據(jù)無效,必須重測(cè)。
運(yùn)算前要進(jìn)行邏輯檢驗(yàn),按調(diào)查設(shè)計(jì)要求逐項(xiàng)檢驗(yàn),剔除那些不符合條件(如年齡、民族、健康狀況不符合,缺項(xiàng)、字跡無法辨認(rèn)或有明顯邏輯錯(cuò)誤)的調(diào)查表,直到全部符合要求,再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。使用計(jì)算機(jī)邏輯檢驗(yàn)可顯著減少錯(cuò)誤率,提高工作效率。
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