隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)護理模式已不適應社會發(fā)展的要求。新形勢下，如何針對我區(qū)實際情況，在有限的時間內(nèi)縮短與內(nèi)地同行間的差距，更快更好的提高我區(qū)護理人員綜合素質(zhì)，已迫在眉睫，刻不容緩。

　　1.解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立以病人為中心的服務意識

　　隨著護理學科的不斷發(fā)展，護理工作從疾病為中心的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行牡恼w護理；從以單純地治療疾病發(fā)展到預防疾病、增進健康和延年益壽。與此相比，我區(qū)的護理人員觀念尚沒有跟上這一變化，一些人還只滿足于完成日常工作，不愿意花費更多的時間與病人溝通，幫助病人解決身體和心理的需求，進行健康教育和康復指導，使我們的護理工作仍停留在機械式運轉(zhuǎn)模式上。

　　2.加強政治思想和職業(yè)道素質(zhì)的教育

　　作為一名護理人員，應該有高度的政治覺悟和無私奉獻精神。因此，在實際工作中加強對護理人員道德情操和正確人生觀的教育是培養(yǎng)一名合格護理人員的第一步。只有樹立全心全意為病人服務的思想及吃苦耐勞、不怕苦、不怕累的精神，熱愛本職工作，誠實、善良、公正無私醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理地對待病人才能贏得病人的信任，使我區(qū)護理服務質(zhì)量得到有力的精神保障。

　　3.深化護理教育改革，優(yōu)化教學內(nèi)容

　　面對護理理念及職能的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的教學方式及教材內(nèi)容已不滿足與適應現(xiàn)代護理發(fā)展的需求。為保證護士的質(zhì)量，加大護理教育改革力度、優(yōu)化師資力量及豐富教學內(nèi)容等措施勢在必行。

　　4.加快護理管理人才的培養(yǎng)力度，引入競爭上崗機制

　　護理管理是醫(yī)院管理的重要組成部分，其水平的高低直接影響醫(yī)院的整體管理水平。因此，當代護理管理人員不僅要有現(xiàn)代護理管理意識，而且必須具備扎實的護理管理理論，必須勇于接受新觀念、新理論，用新的思路去解決管理工作中所遇到的新問題。

　　5.廣開渠道，集思廣益，為繼續(xù)教育創(chuàng)造條件

　　結(jié)合我區(qū)護理人員整體文化程度偏低，學歷結(jié)構(gòu)不合理等特點，我們應把培養(yǎng)高層次人才作為重點，似“送出去、請進來、留得住”為基本路線。爭取盡早開辦護理專科、本科的自考、電大課程。所謂“送出去”是指每年派遣部分護理人員參加全國成人高考進行醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理脫產(chǎn)學習，定期輸送護理人員到內(nèi)地進修學習或參觀及參加國內(nèi)學術(shù)會議交流等。“請進來”是指向內(nèi)地招納部分優(yōu)秀大、中專護理人員，以補充我區(qū)護理人員缺編和改善我區(qū)護理新生力量的綜合素質(zhì)。“留得住”就是指積極創(chuàng)造機會，改善物質(zhì)條件，留住人才。

　　6.采用多渠道方式，樹立護理人員終身學習意識

　　二十一世紀是一個科技時代、一個知識信息時代，我們只有不斷更新知識，抓住機遇，才能促進我區(qū)護理事業(yè)發(fā)展。