作為一名人民生命健康的衛(wèi)士，在工作中一定要對患者愛護(hù)和尊重。充分保護(hù)患者的利益和照顧到患者的感受，而在考試中也對考生提出了這樣的要求，也就是說如果是模具也應(yīng)看著真正的病人來對待，從考試起就培訓(xùn)考生的愛傷意識！下面主要談?wù)?ldquo;愛傷意識”在實踐技能考試中的要求。

　　　　1、“愛傷”原則在考試中體現(xiàn)在考試的全過程。如果出現(xiàn)新的題型也一定要把握這個原則。

　　　　2、在教師口述完題目，要開始操作前，請一定要在腦海中馬上把操作的主要內(nèi)容有個大概的印象。

　　　　3、在面對模特或模型操作前告知要求患者作出需要的體位，術(shù)中的注意事項，要求如何配合等。

　　　　4、在告知中對態(tài)度的要求是“方法得當(dāng)，態(tài)度和睦”，并且要盡可能減少患者題表暴露時間，就是說在推開患者衣服檢查時要注意不要過度暴露，也不要過長。

　　　　5、如題干中提及了“是在室溫較低”的環(huán)境中時，就一定要記得，作直接接觸患者前要作一下雙手搓手的動作，表示你正在將雙手的溫度升高，不致讓患者產(chǎn)生不適。如果沒有提到環(huán)境時，也最好作這個動作，不會有錯。

　　       6、在腹部的觸診時，還要求考生指甲要短，這樣的細(xì)節(jié)在06年是第一次出現(xiàn)。

　　       7、在作心肺等聽診時，要將聽診器胸件放在手心作捂熱的動作，道理同上，這樣的細(xì)節(jié)在06年也是第一次出現(xiàn)。

　　       8、如在叩右肺下界移動度時，要求患者屏氣的操作，這樣的時間不能過長，否則考官可以扣分。

　　　　9、如在作滑動觸診時，一個部位完成后，要提起手，再到另一個部位觸診，絕不能直接從身體上滑過；