招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全科醫(yī)師 > 正文

我國(guó)全科醫(yī)生已經(jīng)接近21萬人

我國(guó)全科醫(yī)生數(shù)量缺口為7萬~21萬,多種途徑加大全科醫(yī)生培養(yǎng),如:助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)生特崗計(jì)劃、定向免費(fèi)培養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和家庭醫(yī)生簽約前的崗前培訓(xùn)等,目前,我國(guó)已有20.9萬人。具體信息如下:

2017年全科醫(yī)師培訓(xùn)高峰論壇暨第十四屆社區(qū)衛(wèi)生與全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)4月20日在江蘇省南京市開幕。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委副主任曾益新在致大會(huì)的書面講話中提出,要著力推動(dòng)各地不斷創(chuàng)新全科醫(yī)生使用激勵(lì)機(jī)制、完善全科醫(yī)生培養(yǎng)體系、加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度,為深化醫(yī)改、建立分級(jí)診療制度、推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)提供更加有力的人才支撐。

據(jù)了解,截至2016年年底,我國(guó)經(jīng)培訓(xùn)合格的全科醫(yī)生已達(dá)20.9萬人。近年來,首批遴選認(rèn)定的559家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地中,393家基地設(shè)置了全科專業(yè),2016年招收了1萬名。同時(shí),通過實(shí)施全科醫(yī)生特崗計(jì)劃、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、定向免費(fèi)培養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等多種途徑,加大全科醫(yī)生培養(yǎng)和引進(jìn)力度。

曾益新指出,當(dāng)前我國(guó)全科醫(yī)生制度還不健全,激勵(lì)全科醫(yī)生發(fā)展的政策措施還不完善,全科醫(yī)生與綜合醫(yī)院的其他??漆t(yī)師相比,待遇普遍較低,社會(huì)地位不高,職稱晉升困難,職業(yè)發(fā)展路徑不清晰,崗位缺乏必要的吸引力。醫(yī)學(xué)/教育網(wǎng)搜集整理全科醫(yī)生培養(yǎng)體系還不完善,學(xué)科建設(shè)薄弱,人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量有待提升,全科醫(yī)生數(shù)量總體不足、增長(zhǎng)緩慢,與發(fā)展目標(biāo)和實(shí)際需求存在較大差距。

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委科教司巡視員金生國(guó)介紹,我國(guó)全科醫(yī)生數(shù)量缺口為7萬~21萬。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張雁靈表示,推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),盡快解決全科人員短缺問題是當(dāng)務(wù)之急,轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和簽約前的崗前培訓(xùn)是重要途徑之一。

以上內(nèi)容是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理的關(guān)于全科醫(yī)生的相關(guān)內(nèi)容,如果您感興趣全科醫(yī)生的內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注我們的欄目,我們會(huì)整理更多相關(guān)內(nèi)容,供您參考。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊