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公衛(wèi)醫(yī)師學(xué)習(xí)筆記 | 社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容和任務(wù)

為幫助大家順利復(fù)習(xí)備考,達(dá)到事半功倍的效果,下面將公衛(wèi)醫(yī)師學(xué)習(xí)筆記 | 社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容和任務(wù)的具體內(nèi)容整理分享給大家,希望對(duì)掌握本部分知識(shí)點(diǎn)提供幫助。

01、概念

社會(huì)醫(yī)學(xué)主要研究人群的健康與疾病現(xiàn)象,研究社會(huì)因素對(duì)人群健康的影響,探討提高人群健康水平的社會(huì)策略、措施和方法。

是一門(mén)具有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重屬性的交叉學(xué)科。

02、研究對(duì)象和內(nèi)容

社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度研究與人群生老病死有關(guān)的醫(yī)學(xué)問(wèn)題。

轉(zhuǎn)變:人口老齡化的加劇、疾病譜從傳染病向慢性非傳染性疾病轉(zhuǎn)變、醫(yī)學(xué)模式從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

與此相適應(yīng),醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)面臨四個(gè)方面的擴(kuò)大:①?gòu)膯渭冎委煍U(kuò)大到預(yù)防保健②從生理擴(kuò)大到心理③從醫(yī)院服務(wù)擴(kuò)大到家庭和社區(qū)服務(wù)④從單純的醫(yī)療技術(shù)措施擴(kuò)大到綜合的社會(huì)服務(wù)

研究?jī)?nèi)容:

①研究社會(huì)衛(wèi)生狀況  主要是人群健康狀況

②研究影響人群健康的因素  主要是社會(huì)因素

③研究社會(huì)衛(wèi)生策略和措施

歷史上醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了三次衛(wèi)生革命:

第一次衛(wèi)生革命以傳染病、寄生蟲(chóng)病和地方病為主要防治對(duì)象;

第二次衛(wèi)生革命以慢性非傳染性疾病為主攻對(duì)象,主要是心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病、精神疾病和意外傷害等;

第三次衛(wèi)生革命以提高生命質(zhì)量、促進(jìn)全人類(lèi)健康長(zhǎng)壽、實(shí)現(xiàn)WHO倡導(dǎo)的“人人享有衛(wèi)生保健”為目標(biāo)。

03、任務(wù)

醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)是防治疾病,維護(hù)和促進(jìn)健康。

當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)是:

①倡導(dǎo)積極健康觀和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

②改善衛(wèi)生狀況,提高人群健康水平

(社會(huì)衛(wèi)生狀況是由人群健康狀況以及影響健康狀況的因素兩部分組成)

③制定社會(huì)衛(wèi)生策略和措施

(通過(guò)發(fā)現(xiàn)社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題和分析產(chǎn)生社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題的原因,提出解決問(wèn)題的社會(huì)衛(wèi)生策略和措施,是社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本研究思路,也是科學(xué)制定衛(wèi)生政策和策略的技術(shù)路線。)

④開(kāi)展健康弱勢(shì)人群保健和社會(huì)病控制

“公衛(wèi)醫(yī)師學(xué)習(xí)筆記 | 社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容和任務(wù)”的內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯搜集整理,供大家參考,更多有關(guān)公共衛(wèi)生知識(shí)的內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)公共衛(wèi)生知識(shí)欄目。

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2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測(cè)試

直播時(shí)間:1月28日

直播內(nèi)容:2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測(cè)試

針對(duì)人群:所有人群

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