關(guān)于公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考試備考策略及復(fù)習(xí)技巧，相信很多考生都想知道，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家分享了網(wǎng)校專業(yè)師資講解的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，詳情如下：

一、考情分析

對考生要求：操作流暢、思路清晰、能說會做、醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。

公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考試重點考查考生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，分析和解決公共衛(wèi)生及其相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)問題的能力。

技能操作對考生的要求越來越高，考試是隨機抽題的形式，每個題目出題概率一樣。需要考生多方面掌握基本操作技能。

二、技能考前

明確流程——知己知彼

掌握技巧——分在心中

如何復(fù)習(xí)——省時高效

三、技能考中

簡潔大方、沉著冷靜；

公式解題、三思而答；

順序清楚、部位準確；

方法正確、操作規(guī)范。

四、醫(yī)師資格考試執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試情況

五、考試流程

考生持《醫(yī)師資格實踐技能準考證》應(yīng)考，并根據(jù)準考證上所注攜帶必需物品（如本人有效身份證、工作服、口罩、帽子等）和著裝要求（公共衛(wèi)生類的考生請勿穿裙裝和高跟鞋參加考試）?？荚嚮卦O(shè)候考廳，考生在候考廳等待考試，等待考試過程中不得外出，不得使用任何通訊工具。考試基地設(shè)考試引導(dǎo)員，負責引導(dǎo)考生進入每個考站。

考生候場→考生抽題→考生進場

候場：無關(guān)東西放置考場外、點名、宣布考試紀律。

抽題：抽取題組號。

進場：引導(dǎo)員帶考生到1～3考站按模擬試題號答題。

六、主要變動

2019年的變動。

1.第三章現(xiàn)場急救技術(shù)改為心肺復(fù)蘇（CPR），同時增加電除顫內(nèi)容。

2.每種疫苗的使用說明變動很大。

3.第三節(jié)醫(yī)院消毒效果，醫(yī)療用品采集取樣中使用的無菌洗脫液由“5ml”變?yōu)榱?ldquo;10ml”。

七、復(fù)習(xí)技巧

第一站：

體格檢查：全面熟悉，視觸叩聽。

現(xiàn)場急救：心肺復(fù)蘇整個流程，優(yōu)先熟悉掌握。

體格檢查7大部分：一般檢查、頭部、頸部、胸部、心臟、腹部和神經(jīng)系統(tǒng)。

（1）一般檢查、頭部、頸部：以體溫、高血壓測量以及淋巴結(jié)檢查和甲狀腺檢查為重點優(yōu)先掌握。

（2）胸部、心臟、腹部：視、觸、叩、聽。檢查順序和手法，標志性的解剖位置和一些特征性表現(xiàn)。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)：神經(jīng)反射和腦膜刺激征反射兩大部分，對比記憶，內(nèi)容相對較少容易記憶。

第二站：

先掌握總論內(nèi)容的答題框架，然后熟悉各種疾病、調(diào)查等特點，結(jié)合具體事例填入到框架內(nèi)。

總論掌握要點總結(jié)：案例事件的判定、報告、調(diào)查、監(jiān)測、處置及其預(yù)防控制。

第三站：

現(xiàn)場檢測/樣品采集：

現(xiàn)場檢測：操作步驟，幾種儀器步驟大同小異。

樣品采集：分類別掌握，先抓住共同點，再記憶不同點。特殊操作單獨記憶。

衛(wèi)生處理/個人防護技能：

衛(wèi)生處理：消毒劑選擇和配制步驟是關(guān)鍵，計算。噴霧器！

個人防護：必須掌握，每一步注意要點，注意無菌。

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