醫(yī)學(xué)道德的基本原則是公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考試中會涉及到的考點，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理總結(jié)了具體的考試資料，詳情如下：

不傷害原則

1.培養(yǎng)為患者利益和健康著想的動機和意向，杜絕有意和責(zé)任傷害。

2.盡力提供最佳的診治、護(hù)理手段，防范無意但卻可知的傷害，把不可避免但可控的傷害控制在最低限度。

3.對有危險或有傷害的醫(yī)護(hù)措施要進(jìn)行評價，要選擇利益大于危險或傷害的措施。

有利（有益）原則

1.醫(yī)務(wù)人員的行為要與解除患者的痛苦有關(guān)

2.醫(yī)務(wù)人員的行為可能減輕或解除患者的痛苦。

3.醫(yī)務(wù)人員的行為對患者利害共存時，要使行為給患者帶來最大的利益和最小的危害。

4.醫(yī)院人員的行為使患者受益而不會給他人帶來太大的傷害等。

尊重原則

1.平等尊重患者及其家屬的人格與尊嚴(yán)。

2.尊重患者知情同意和選擇的權(quán)利，而對于缺乏或喪失知情同意和選擇能力的患者，應(yīng)尊重家屬或監(jiān)護(hù)人知情同意和選擇的權(quán)利。

患者實現(xiàn)自主性的前提條件：

1.建立在醫(yī)護(hù)人員為患者提供適量、正確且患者能夠理解的信息之上。

2.患者必須有一定的自主能力，對于喪失或缺乏自主能力的患者，其自主性由家屬或監(jiān)護(hù)人代替。

3.患者做出決定時的情緒必須處于穩(wěn)定狀態(tài)。

4.患者的自主性決定必須是深思熟慮并和家屬商討過。

5.患者的自主性決定不會與他人、社會的利益發(fā)生嚴(yán)重沖突，否則要受到一定限制。

公正原則

1.公正地分配衛(wèi)生資源。

2.公平地對待患者。

3.在醫(yī)患糾紛、醫(yī)護(hù)差錯事故的處理中，堅持實事求是，站在公正的立場上。

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