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語(yǔ)言發(fā)育遲緩的防治對(duì)策

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語(yǔ)言發(fā)育遲緩的防治對(duì)策:

(1)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本方法就是模仿:因此,成人要多和小兒說話,訓(xùn)練小兒模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音,要鼓勵(lì)小兒敢說話,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。

(2)多給予刺激促使孩子講話:比如,開始要孩子喊“媽媽”,如孩子不喊媽媽,媽媽應(yīng)微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,如再不喊媽媽仍用微笑點(diǎn)頭以示意,最后,孩子突然喊“媽媽”了,就應(yīng)熱情地?fù)肀Щ蛴H吻孩子。這樣,就會(huì)使孩子體驗(yàn)到喊“媽媽”得到的疼愛,調(diào)動(dòng)起說話的興趣和積極性醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。

(3)讓孩子多接觸社會(huì)和大自然:多接觸社會(huì)和大自然會(huì)使孩子的生活豐富起來,眼界開闊了,見識(shí)廣了,自然就有說話的要求了。如果再配合語(yǔ)言訓(xùn)練,孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)相應(yīng)地得到很好發(fā)展。

(4)精神因素引起:改善生活環(huán)境,使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。

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