中國藥科大學led|藥學院：

藥學院是中國藥科大學組建歷史最長的院系之一，主要從事與化學藥物研究、開發(fā)和應(yīng)用有關(guān)的專業(yè)教學和科學研究。七十余年中，先后有中國工程院院士彭司勛、藥物化學家廖清江、藥劑學家劉國杰、藥物分析學家安登魁等一批著名的專家、教授在藥學院從事教學和科研工作醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整|理，為學院的發(fā)展作出了重大貢獻。

一、師資隊伍

藥學院現(xiàn)有教職工177人，其中專任教師136人，專任教師中具有博士學位的人員占94.8%；教授42人，副教授57人，高級職稱教師的比例為72.8%；博士生導(dǎo)師42人，碩士生導(dǎo)師50人?，F(xiàn)享受國務(wù)院特殊津貼11人，國家級教學老師1人，全國優(yōu)秀教師2人，省級以上突出貢獻中青年專家1人，省部級以上各類人才培養(yǎng)對象63人次，省級優(yōu)秀學科梯隊2個，省級創(chuàng)新科研團隊1個。

二、學科建設(shè)

藥學院擁有6個博士點、6個碩士點。其中藥物化學、藥劑學、藥理學和藥物分析均為國家重點學科，藥物化學和藥劑學科多次被評為省級優(yōu)秀學科梯隊。6個本科專業(yè)中，藥學專業(yè)、藥物化學專業(yè)和藥物制劑專業(yè)為國家特色專業(yè)，臨床藥學專業(yè)為省級特色專業(yè)。

學院是學校“211工程”重點建設(shè)單位之一，承擔了“211工程”三期建設(shè)項目的“創(chuàng)新藥物發(fā)現(xiàn)性研究中的若干關(guān)鍵科學問題”和“創(chuàng)新藥物制劑設(shè)計及其工業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)”二個項目。

三、科學研究

學院科研工作強調(diào)新藥研發(fā)特色， 加強和發(fā)展基礎(chǔ)研究，注重基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的有機結(jié)合，以組織和承擔國家及省部級重要項目為龍頭， 帶動新藥研發(fā)的長期發(fā)展， 不斷提升科研水平和實力。在“十一五重大新藥創(chuàng)制”科技專項項目申請工作中，學院積極參與學校組織的“綜合性新藥研究開發(fā)技術(shù)大平臺”，積極參加江蘇恒瑞醫(yī)藥集團申請的“企業(yè)新藥物孵化基地建設(shè)”的項目，以我院教師為主要力量申請了“臨床前藥物代謝動力學技術(shù)平臺”、“ 新制劑與新釋藥系統(tǒng)技術(shù)平臺”和“先導(dǎo)化合物結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計關(guān)鍵技術(shù)”等。同時也加強了對現(xiàn)有的“江蘇省腫瘤發(fā)生與干預(yù)重點實驗室”、“藥物分子設(shè)計與成藥性優(yōu)化重點實驗室”、“江蘇省納米藥物研究與評價平臺”和“江蘇省半合成抗生素研究中心”的建設(shè)，為學院教師的科學研究提供了良好的服務(wù)平臺。

近三年，我院獲得江蘇省科技進步二等獎1項；獲得“十二五”重大科技專項4項；國家自然科學基金67項；高等學校博士學科點專項科研基金資助課題15項；江蘇省自然科學基金31項，其中江蘇省杰出青年基金2項；獲得教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃5項；發(fā)表SCI論文近600篇醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整|理。

四、教學改革

在長期的教學實踐中，藥學院十分重視教學研究和教學改革，近年來共承擔國家、省部級及校級各項教學改革26項，獲批國家級精品課程資源共享課3門，國家級精品視頻公開課1門，國家級雙語示范課程3門，國家級教學老師1人，國家精品教材1本，國家精品課程3門，國家級教學團隊1個，國家級教學成果二等獎1項，省級教學團隊1個，省級教學成果特等獎1項。建有國家級藥學實驗教學示范中心1個，并被教育部指定為國家級實驗教學中心藥學組組長單位，2013年獲批國家級藥學虛擬教學實驗中心。

五、學生工作

學院在校生3434人，其中博士290人，碩士1215人，本科生1929人。院黨委緊密圍繞立德樹人的根本任務(wù)，依循“常規(guī)工作求精細、難點工作求突破、特色工作求創(chuàng)新”的工作思路，進一步強化學生教育管理，創(chuàng)新資助育人途徑，推進畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。多年來，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評，平均總就業(yè)率達99.80%；其中，博士就業(yè)率為100%，碩士就業(yè)率為99.71%，本科就業(yè)率為99.63%.