藥學專業(yè)（?？疲┙虒W計劃（2003級）：

中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”醫(yī)學科藥學類藥學專業(yè)（?？疲┙虒W計劃如下：

一、培養(yǎng)目標及規(guī)格

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能夠從事藥品經(jīng)營、生產(chǎn)、檢驗、管理和使用的具有大學專科水平的應(yīng)用型高等專門人才。

在政治思想道德方面：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小評理論的基本原理；愿為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；有良好的社會公共道德和職業(yè)道德.

在業(yè)務(wù)知識和能力方面：掌握本專業(yè)所需要的化學、生物學及相關(guān)的藥學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項常規(guī)藥學實驗等方面的專業(yè)知識和技能醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理；熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識?；菊莆找婚T外語。

在身體素質(zhì)方面：身體健康，能精力充沛地工作。

二、課程設(shè)置及教學管理

（一）本專業(yè)教學計劃中設(shè)必修課、選修課和集中實踐性教學環(huán)節(jié)。

（二）必修課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。

（三）限選課為專業(yè)必修課程，由中央電大統(tǒng)一課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱（或教學要求），并推薦教材，盡可能提供教學服務(wù)。

（四）教學計劃中所列選修課程供地方電大在制定實施性教學計劃時選用。地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標及當?shù)氐男枰蚤_有針對性的選修課。地方自開課程的教材、教學管理及考試工作由各省級電大負責。

（五）學生可以從“公共選修課程目錄”中選修課程，也允許學生跨科類選修課程。但這部分課程的學分不得超過課程總學分的10％。

（六）有實驗、實習和平時作業(yè)的統(tǒng)設(shè)課程，必須按中央電大統(tǒng)一要求組織完成。學生未完成實驗、實習，或?qū)嶒?、實習不及格，不能取得該門課程的學分。每門課程的平時作業(yè)的成績在總成績中應(yīng)占一定的比例，但不能超過20％。

（七）集中實踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)中央電大提供的教學大綱（或要求）組織實施。本專業(yè)安排畢業(yè)實習13周，畢業(yè)作業(yè)5周。試點單位可結(jié)合當?shù)蒯t(yī)藥行業(yè)的實際情況進行，將所學理論知識、技能綜合應(yīng)用于解決實際問題。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。

三、修業(yè)年限與畢業(yè)

實行學分制。本專業(yè)最低畢業(yè)學分為114學分醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理。申請畢業(yè)證書學生的全部課程考核成績及獲得的相應(yīng)學分在首門注冊課程獲得學分后8年內(nèi)有效。學生通過學習取得規(guī)定的畢業(yè)總學分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即可獲得國家承認的高等教育?？茖W歷畢業(yè)證書。

四、教學計劃進程表（附后）

中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”醫(yī)學科藥學類

藥學專業(yè)（?？疲┙虒W計劃進程表。

五、課程說明

1.無機化學

本課程3.5學分，課內(nèi)學時63，其中電視課20學時，實驗9學時，開設(shè)一學期。

無機化學課程是藥學類藥學專業(yè)必修的基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，使學生掌握物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本理論，化學反應(yīng)的基本原理、元素化學的基本知識和實驗技能，為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：溶液、化學反應(yīng)中的能量關(guān)系、化學反應(yīng)速率與化學平衡、電離平衡與沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)與元素周期系、化學鍵、分子結(jié)構(gòu)、晶體、配位化合物、非金屬元素、金屬元素及試驗。

本課程的后續(xù)課程有：藥物分析化學、藥物化學等。

2.有機化學

本課程5.5學分，課內(nèi)學時99，其中電視課36學時，實驗27學時，開設(shè)一學期。

有機化學課程是藥學類藥學專業(yè)必修的基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，使學生掌握有機化合物的命名方法、基本反應(yīng)、簡單的結(jié)構(gòu)理論及基本實驗技能，為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理。課程的主要內(nèi)容：烷烴、烯烴、炔烴及二烯烴、脂環(huán)烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、雜環(huán)化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、糖，類脂和萜類、醫(yī)藥用高分子化合物的命名、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、重要代表物在醫(yī)藥中的應(yīng)用等，以及立體化學基礎(chǔ)、紅外光譜的基礎(chǔ)知識。

本課程的后續(xù)課程有：藥用分析化學等。

3.人體解剖生理學

本課程5學分，課內(nèi)學時90，其中電視課36學時，實驗27學時，開設(shè)一學期。

本課程是藥學類藥學專業(yè)重要的必修課。

通過本課程的學習，使學生初步掌握正常人體的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和一般生理活動規(guī)律，建立起人體是結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一體的觀念，從而為學習藥學專業(yè)的后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：緒論，細胞的結(jié)構(gòu)和功能，組織的分類、結(jié)構(gòu)特點及功能，人體各主要系統(tǒng)的解剖，人體的基本生理功能，人體的主要生理活動（血液、循環(huán)、呼吸、消化、體溫、泌尿、神經(jīng)、感官、內(nèi)分泌、生殖）。

本課程的后續(xù)課程有：病理與病理生理學、生物化學等。

本課程的后續(xù)課程有：藥理學等。

4.醫(yī)學生物化學

本課程5學分，課內(nèi)學時90，其中電視課36學時，實驗18學時，開設(shè)一學期。

本課程是藥學類藥學專業(yè)的必修課。

通過本課程的學習，使學生掌握生物化學的基本原理、概念和基本實驗技能，為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：緒論，細胞，氨基酸-蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)與分離純化，糖類，脂類，核酸，酶，維生素，新陳代謝總論，生物氧化，糖代謝，脂類代謝，氨基酸代謝和核苷酸代謝，核酸代謝，蛋白質(zhì)生物合成，代謝調(diào)控，生化藥物的制備原則.

本課程的先修課程：有機化學、人體解剖學等。

本課程的后續(xù)課程：微生物與免疫、藥理學、病理與病理生理學等。

5.醫(yī)學免疫與微生物學

本課程5學分，課內(nèi)學時90，其中電視課18學時，實驗18學時，開設(shè)一學期。

本課程是醫(yī)學科藥學類各專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)課。本課程分為兩部分，第一部分為醫(yī)學免疫學，第二部分為微生物學。通過本課程的學習，使學生了解和掌握免疫學的基礎(chǔ)知識和專業(yè)術(shù)語；了解和掌握系統(tǒng)的微生物學的知識。為學習相關(guān)的基礎(chǔ)課程和后續(xù)臨床課程提供必要的免疫學及微生物學的理論知識，也為臨床預(yù)防、分析、診斷相關(guān)疾病提供理論依據(jù)。

課程的主要內(nèi)容：

醫(yī)學免疫學主要教學內(nèi)容：免疫系統(tǒng)、免疫球蛋白、抗原抗體的概念、補體系統(tǒng)及變態(tài)反應(yīng)。

醫(yī)學微生物學主要教學內(nèi)容：細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、生長繁殖與代謝、遺傳與變異；致病性與抗細菌感染免疫；消毒滅菌及細菌感染的實驗室檢察原則，特異防治及藥物防治原則等基礎(chǔ)知識；病源性與條件致病性細菌的生物學性狀介紹，致病性與免疫型，防治原則；病毒的基本性狀、分類，病毒的感染、免疫及實驗室檢測原則、防治原則，臨床常見病毒的致病性與免疫性，檢查及防治原則；支原體、衣原體、立克次體和螺旋體的生物學性狀、治病性與免疫性檢查方法及防治原則。

本課程的先修課程：基礎(chǔ)化學、人體解剖生理學、生物化學等。

本課程的后續(xù)課程：藥理學、臨床各學科課程。

6.病理學

本課程6學分，課內(nèi)學時108，電視課模塊化設(shè)計，開設(shè)一學期。

病理學是中央電大醫(yī)藥類各專業(yè)一門必修課。病理學是連接基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間的橋梁課程。它是研究疾病的病因?qū)W、發(fā)病學以及機體在疾病過程中的機能、代謝、形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化以及這些變化的發(fā)生機制的科學，為進一步闡明疾病的本質(zhì)，為疾病的預(yù)防、診斷及治療提供理論基礎(chǔ)。

新的病理學課程依據(jù)基礎(chǔ)醫(yī)學課程優(yōu)化組合的原則，將病理解剖學和病理生理學的教學內(nèi)容以其內(nèi)在的有機聯(lián)系為基礎(chǔ)，以新的課程結(jié)構(gòu)的形式重新組合，將疾病時機體各器官、系統(tǒng)的機能和形態(tài)學改變有機聯(lián)系在一起，強調(diào)人的整體概念，注重病理學基本知識和基本理論，特別是基本病理過程和重大疾病的基礎(chǔ)知識的介紹。

課程的主要內(nèi)容：疾病學概論；細胞和組織的損傷、適應(yīng)與修復；血液循環(huán)障礙；水電解質(zhì)代謝紊亂；酸堿平衡紊亂；炎癥；腫瘤；心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾??；傳染病和寄生蟲病等。

本課程的先修課為：組織學與胚胎學；人體解剖學；人體生理學；生物化學；醫(yī)學免疫學與微生物學等。

本課程的后續(xù)課為：診斷學及臨床各學科課程。

7.藥理學

本課程6學分，課內(nèi)學時108，其中電視課36學時，實驗27學時，開設(shè)一學期。

本課程是醫(yī)、藥科各專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。

通過本課程的學習，使學生了解和掌握系統(tǒng)的藥理學知識，為臨床合理用藥提供理論依據(jù)。

課程的主要內(nèi)容：緒論；藥效學；藥代動力學；影響藥物作用的因素；鎮(zhèn)靜催眠藥；抗癲癇和抗驚厥藥；抗神經(jīng)失常藥；抗震顫麻痹藥；麻醉性鎮(zhèn)痛藥；解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥；中樞興奮藥；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥；擬膽堿藥；M膽堿受體阻斷藥；N膽堿受體阻斷藥；擬腎上腺素藥；抗腎上腺素藥；治療心功能不全的藥物；抗心律失常藥；抗心絞痛藥物和鈣拮抗劑；抗高血壓藥；利尿藥和脫水藥；作用于血液和造血系統(tǒng)藥；鎮(zhèn)咳、祛痰及平喘藥；組胺與抗組胺藥；腎上腺皮質(zhì)激素藥；甲狀腺素與抗甲狀腺藥；降血糖藥；抗生素；磺胺類及其他人工合成抗菌素；抗結(jié)核藥等。

本課程的先修課程：、人體解剖生理學、病理與病理生理學。

本課程的后續(xù)課程：藥類各學科專業(yè)課程。

8.藥物化學

本課程5學分，課內(nèi)學時90，其中電視課36學時，開設(shè)一學期。

本課程是藥學類藥學專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。

通過本課程的學習，使學生熟悉常用基本化學藥物的化學結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系，掌握化學結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性藥效有關(guān)的共性變化規(guī)律和特殊個性，為合理有效地調(diào)制、保管、使用化學藥物準備必要理論基礎(chǔ)；理解常用基本化學藥物的結(jié)構(gòu)形成和制備原理，為質(zhì)量控制和檢驗準備必要的理論知識；了解新藥發(fā)展的去向，初步掌握由結(jié)構(gòu)命名查找資料的方法。

課程的主要內(nèi)容：基本化學藥物的分類結(jié)構(gòu)類型和命名，基本化學藥物的化學結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系，主要結(jié)構(gòu)類型的藥物與穩(wěn)定性藥效有關(guān)的共性變化規(guī)律及典型藥的特殊個性，如何合理有效地調(diào)制、保管、使用化學藥物；典型藥物的合成和結(jié)構(gòu)修飾；基本化學藥物的典型反應(yīng)和鑒別方法；主要類型藥物的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展以及典型藥物的創(chuàng)制經(jīng)驗。

本課程的先修課程：有機化學

本課程的后續(xù)課程：藥物分析、藥劑學等。

9.藥用分析化學

本課程6學分，課內(nèi)學時108，其中電視課27學時，實驗45學時，開設(shè)一學期。

本課程是藥學專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。

通過本課程的學習，使學生了解和掌握各有關(guān)分析方法的基本理論知識和基本操作技術(shù)，掌握常用儀器分析方法的基本原理，儀器的主要結(jié)構(gòu)與性能，定性、定量分析方法。同時使學生具有明確的全面控制藥物質(zhì)量的觀念，掌握常用藥物鑒別，雜質(zhì)檢查與含量測定的基本原理與方法，能夠按照有關(guān)規(guī)定進行藥物分析的測定，了解中藥制劑分析，生化藥物分析和體內(nèi)藥物分析的特點。培養(yǎng)學生良好的實驗習慣，實事求是的科學態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。

課程的主要內(nèi)容：定量分析中的誤差、滴定分析法概論、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定法、定量分析中常用的分離方法；紫外分光光度法、紅外吸收光譜法、電位分析法、色譜法；藥物中的雜質(zhì)及純度，藥物中雜質(zhì)的來源和規(guī)定雜質(zhì)限度的科學根據(jù)，藥物中一般雜質(zhì)和特殊雜質(zhì)檢查的原理、方法、操作要點及雜質(zhì)限量計算方法；中國藥典中收載的典型藥物的基本結(jié)構(gòu)，鑒別和含量測定方法之間的關(guān)系以及鑒別、法定含量測定方法的原理及操作要點；制劑的分析特點和擬定分析方法的思路，常用劑型中干擾物質(zhì)的種類及排除方法，中藥制劑和生化藥物分析特點和方法，醫(yī)院藥房快速檢驗方法；體內(nèi)藥物分析的特點和方法以及在藥學研究中的應(yīng)用；我國現(xiàn)行的各級藥品質(zhì)量標準，藥品質(zhì)量標準制定原則和內(nèi)容。

本課程的前修課程有：無機化學、有機化學等。

本課程的后續(xù)課程：藥劑學、生藥學等。

10.藥事管理學

本課程3.5學分，課內(nèi)學時63，其中電視課9學時，開設(shè)一學期。

通過本課程的學習，使學生掌握藥品管理方面的有關(guān)專業(yè)法律法規(guī)，熟悉和了解藥事管理的基本知識以及藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營和使用等環(huán)節(jié)的管理要點，樹立依法從業(yè)的觀念，初步具備運用藥事管理知識分析解決實際問題的能力。

課程內(nèi)容：《藥品管理法》及其實施辦法；特殊藥品管理辦法，藥事管理體制，藥品質(zhì)量監(jiān)督管理；新藥研制、審批管理；藥品廣告管理；藥品專利產(chǎn)權(quán)保護等。

11.藥劑學

本課程7學分，課內(nèi)學時126，其中電視課36學時，實驗54學時，開設(shè)二學期。

本課程是藥學專業(yè)的一門專業(yè)課。

通過本課程的學習，使學生具有藥物劑型與制劑、制備和生產(chǎn)、質(zhì)量控制、合理應(yīng)用與正確評價的理論知識和基本技能。為從事劑型的制備與開發(fā)，臨床合理用藥和提供安全、有效、經(jīng)濟、使用方便的藥品工作奠定基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：各種劑型的定義、特點、質(zhì)量要求和進展；主要劑型設(shè)計、基本處方分析、制備過程及質(zhì)量控制；常用制劑設(shè)備的基本原理、性能、使用及安全；劑型制備中主要輔料的性能、特點、用途和常用量；新劑型的特點、應(yīng)用和發(fā)展趨勢；制劑配伍變化的原理及一般處理原則；藥物體內(nèi)過程及藥物動力學。

本課程的先修課程：藥物化學、藥理學、藥用分析化學等。

12.生藥學

本課程6學分，課內(nèi)學時108，開設(shè)一學期。

通過學習使學生明確植物學的基本理論、基本知識及培養(yǎng)基本技能；掌握生藥的來源、生產(chǎn)及加工，化學成分的真?zhèn)舞b別，品質(zhì)評價，藥效藥理與臨床用途。掌握天然藥產(chǎn)物中主要化學成分的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)，提取分離和鑒定的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，能從事天然產(chǎn)物開發(fā)利用，藥物制劑及合理用藥奠定基礎(chǔ)。

課程主要內(nèi)容：

總論：生藥學的定義，生藥分類方法與生藥拉丁名的命名原則，生藥鑒定的任務(wù)與常用方法，影響生藥品質(zhì)優(yōu)良度的主要因素。中藥炮制的目的、主要方法與基本原理。

各論：植物的形態(tài)解剖、基本類群、各類生藥的形狀與顯微識別特點、重點生藥的來源、加工；藥理作用與功效；主要化學成分及其理化性質(zhì)和分離提取的基本原則與方法。

本課程的先修課程：天然藥用化學、藥理學。

本課程的后續(xù)課程：藥劑學

13.英語Ⅰ（1）（2）

本課程6學分，課內(nèi)學時108，開設(shè)一學年。

本課程為公共英語課程。通過課程的學習，學生應(yīng)能掌握1600左右的常用詞匯（包括入學時要求掌握的600詞）和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語法知識；能夠聽懂發(fā)音清楚、語速較慢的教學用語和日常生活用語，并能用英語進行簡單的日常交談；能夠讀懂所學詞匯和語法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵藕蛴帽銞l轉(zhuǎn)達具體信息。