臨床藥物治療學實訓：

本教材是根據(jù)衛(wèi)生部教材辦公室全國高等學校高職高專藥品類專業(yè)教材編寫原則和要求編寫的，供藥品經(jīng)營與管理專業(yè)和藥學專業(yè)用。

編寫緊扣高職高專的培養(yǎng)目標，貫徹以職業(yè)能力為主線、職業(yè)活動為導向、職業(yè)技能為核心的原則，滲透職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在編寫內(nèi)容的選擇上，兼顧課程特點和專業(yè)特點，參考相關(guān)國家職業(yè)資格鑒定標準，與國家職業(yè)資格考試有效銜接醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理。

本教材采用模塊式編寫方法，突出技能要求和操作流程、操作要點，注重知識與技能相結(jié)合的操作性和實用性。全書分6個模塊，即處方調(diào)配與處方分析實訓、藥物治療方案的制定與評價實訓、非處方藥推薦和介紹實訓、合理用藥調(diào)查實訓、社會實踐、用藥咨詢和用藥指導實訓，每個模塊既相對獨立又相互銜接。每個實訓項目設(shè)置了實訓目的、實訓內(nèi)容、實訓步驟、實訓提示、實訓思考、實訓報告、實訓測試等項內(nèi)容，其中實訓目的規(guī)定了學生應具備的核心能力和關(guān)鍵能力及應達到的程度，實訓內(nèi)容則圍繞實訓目的、針對專業(yè)所面對的崗位群來確定，實訓步驟中體現(xiàn)實訓的組織形式，實訓提示供學生在實訓中參考，實訓思考有助于提高學生分析問題、解決問題的能力，實訓測試用以鞏固和檢驗學生的實訓效果。本書安排的實訓包括校內(nèi)的模擬工作環(huán)境實訓和校外的真實工作環(huán)境實訓，使教學過程具有實踐性、開放性和職業(yè)性。通過每一個實訓項目，使學生體驗并完成從“學”到“用”的過程。本教材的內(nèi)容保證與理論課程的銜接和呼應，使兩者相輔相成、相得益彰，教學中可將各實訓分解到理論課程的相關(guān)部分進行訓練。