為了幫大家準(zhǔn)備醫(yī)療衛(wèi)生招聘考試，今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)給大家分享文章：【面試課堂】患者自行調(diào)節(jié)輸液速度后的處理措施，希望能夠幫助到各位考生。

近年來，醫(yī)院招聘對(duì)于護(hù)理專業(yè)的考查，主要從兩個(gè)方面，一個(gè)是護(hù)理筆試，另外一個(gè)就是護(hù)理面試，面試通常采用的是結(jié)構(gòu)化面試，考生入場(chǎng)后，會(huì)有面試部分的題目以及隨機(jī)提問，在這一塊兒，還是需要同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，回答起來才能得心應(yīng)手。

【模擬試題】

在輸液室，你在巡視的過程中發(fā)現(xiàn)有一位老年患者主訴胸悶憋氣，咳粉紅色泡沫樣痰，仔細(xì)詢問后了解到，該患者因?yàn)榧抑杏屑笔孪朐琰c(diǎn)回家，自行調(diào)節(jié)了輸液速度，請(qǐng)問你應(yīng)該如何搶救?

【考點(diǎn)分析】

此類型題目相對(duì)來說比較難，不僅考察考生的語言組織和邏輯思維能力，而且重點(diǎn)還考察了考生的專業(yè)能力——臨床實(shí)踐能力和臨床應(yīng)變能力，像這類題要引起大家的注意，是最有意義的考查方式。

【答題方法】

首先判斷該患者是一個(gè)循環(huán)負(fù)荷過重反應(yīng)。其他的比如急性肺水腫，空氣栓塞，針對(duì)這類題目都可以這樣來答。

1.立即停藥，通知醫(yī)生，緊急搶救。

對(duì)于病情比較輕的患者可以減慢輸液速度，但是對(duì)于病情嚴(yán)重的患者要立即停藥。

2.體位。

采取適宜患者病情的體位，以減輕其嚴(yán)重的臨床表現(xiàn)。

3.吸氧。

只要是有條件，就要立即給患者吸氧，吸氧的濃度根據(jù)患者的病情進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。

4.藥物。

要立即遵醫(yī)囑給予首選藥。搶救藥物一般給予靜脈注射。

5.密切觀察。

密切觀察患者的生命體征、病情的變化，如有異常，立即通知醫(yī)生給予對(duì)癥處理。

6.心理護(hù)理。

心理護(hù)理一般是指要耐心聽取患者的自身感受，消除其緊張恐懼等情緒。介紹疾病的相關(guān)知識(shí)，協(xié)助患者取得家庭和社會(huì)的支持，穩(wěn)定患者的情緒。

具體在答得過程中大家要學(xué)會(huì)擴(kuò)展，答得更全面一些，才可以得高分。

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