“如何學習英語語法這個老大難？”相信是很多準備衛(wèi)生系統(tǒng)外語水平考試的朋友想要了解的事情，為幫助學員朋友們了解，醫(yī)學教育網小編整理內容如下：

大綱對語言知識的考查要求包括兩個方面：語法知識和詞匯。關于語法知識，大綱要求考生能熟練地運用基本的語法知識。英語（一）未專門列出對語法知識的具體要求，英語（二）則列出了具體語法知識點，這就意味著英語（一）對語法考查的范圍更大，難度也更大，因此考生應把中學到大學期間所學的所有語法點認真掌握，并加以靈活運用。

迅速抓住語法核心，就要梳理清楚英語語法體系以及考研英語核心考點：

各位同學，首先要把握英語五大基本句型，任何高階的英語都是從這五大基本句型發(fā)展出來的。而在此基礎上，增加定語、插入語、同位語和狀語，就會使句子變得復雜。

對于簡單句理解過后，還需要把握并列句和主從復合句。并列句由兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起；主從復合句則主要分為三大從句：

名詞性從句：主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句

形容詞性從句：定語從句

副詞性從句：狀語從句

另外，英語中，絕大部分長難句是非簡單句，而在非簡單句中，主從復合又占了相當大的比重。因此，考生應該著重掌握非簡單句的英語語法知識，尤其在處理這類句子時要遵循“層次化句子閱讀法”和“完整主干法”，以便能快速識別與理解句子。

除此之外，還有一些語法現象或結構也是英語的重點，主要有：并列結構、非謂語結構、獨立主格結構、強調結構、比較結構、否定結構、分隔結構、倒裝結構。這些結構中包含的知識點比較零散，尤其像“非謂語”、“獨立主格”都有一些固有規(guī)律：“比較”、“否定”以及“強調結構”則有很多固定搭配，建議考生在平日的復習中留意一下這些方面知識點的鞏固和總結。

另外，在英語語法的復習方面，還應該注意：

1、系統(tǒng)安排語法復習

語法是語言規(guī)律的系統(tǒng)總結，只有系統(tǒng)地學習，我們才能有效地理解和記憶。語法的作用是舉一反三，掌握了一條語法規(guī)則，我們就搞明白了一類語法現象。語法現象雖千變萬化，但語法規(guī)律至多就是一本書。所以遇到不懂的語法現象時，不應該要求自己只是記住這種現象，而應積極地返回語法書中去尋找現象背后的規(guī)則。這樣做實際上是減少了工作量，因為語法現象雖然繁復多變，但萬變不離其宗，只要理解了核心規(guī)則，就可以不變應萬變！

2、在系統(tǒng)學習的基礎上，應該有所側重，應該根據考研英語大綱的要求系統(tǒng)地掌握語法。

英語試卷中，涉及到的動詞語法現象約占總題量的一半，剩下的一半與介詞、代詞、從句引導詞等有關。有關動詞的現象從試題的頻度上講，主要是非謂語動詞的用法，非謂語動詞包括不定式，-ing分詞和-ed分詞，它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識的三分之一；不定式主要考查不定式的完成式、進行式和完成進行時以及它的被動式。-ing分詞主要考查哪些詞后必須接-ing分詞以及它的獨立主格結構，完成時、被動態(tài)和否定形式；ed分詞主要考查ed分詞與邏輯主語的關系和在復合結構中的運用。與從句有關的語法現象主要是定語從句、名詞性從句和狀語從句，還有一些特殊句型，比如強調，省略、倒裝等。他們的存在使句子的結構更為復雜，讓考生更難看明白句子的成分，它們是英譯漢的重要考查點。大家只有先了解大綱的要求，才能在復習的過程中做到心中有數。

3、學習語法和題演練相互結合。

如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時，對基本的考研英語語法知識進行梳理和整理，形成體系，同時對一些特殊的語法現象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。

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