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國家醫(yī)學(xué)考試中心是國家衛(wèi)生部直屬衛(wèi)生行業(yè)各類全國性考試的技術(shù)服務(wù)專門機(jī)構(gòu),成立于 1985年,是國內(nèi)最早建立的全國性專業(yè)考試機(jī)構(gòu)之一。
精神理念:
精神:團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、奉獻(xiàn)
理念:不斷完善,止于至善。
與其坐而談,不如起而行。
每一個(gè)失敗者都知道成功的方法,只有成功者真正去做。
國家醫(yī)學(xué)考試中心徽標(biāo)釋義:
1.“蛇筆”圖案引用國際上廣泛表示醫(yī)療衛(wèi)生“蛇杖”圖案,代表醫(yī)療衛(wèi)生考試
2.“1985”為中心成立時(shí)間
3.“NMEC”為“National Medical Examination Center”的英文縮寫
4.“橄欖枝”象征生命、健康與和平。
5.圖案采用深藍(lán)色
中心之歌:
自豪親切地碧草芊芊,綠柳彎彎,昆玉河畔有我們(我們)的家園。團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、奉獻(xiàn),熱情迎接燦爛的每一天。啊,祖國的衛(wèi)生事業(yè),任重道遠(yuǎn),我們?yōu)樗冻?,心甘情愿,做好每件事,把好每道關(guān),讓青春之火,熊熊點(diǎn)燃,國家醫(yī)學(xué)考試中心,永遠(yuǎn)向前!
不斷完善,止于至善,成功者用行動(dòng)代替空談。走過許多路,翻過幾座山,勝利總是屬于不斷登攀。啊,祖國的衛(wèi)生事業(yè),任重道遠(yuǎn),我們?yōu)樗冻?,心甘情愿,做好每件事,把好每道關(guān),讓青春之火,熊熊點(diǎn)燃,國家醫(yī)學(xué)考試中心,永遠(yuǎn)向前!
主要職責(zé):
1、根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及部門規(guī)章,負(fù)責(zé)衛(wèi)生行業(yè)各類全國性考試工作的業(yè)務(wù)管理和技術(shù)服務(wù)。
2、負(fù)責(zé)衛(wèi)生行業(yè)各類專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格考試、專業(yè)技術(shù)資格考試和全國衛(wèi)生系統(tǒng)外語水平考試等專項(xiàng)考試的考試設(shè)計(jì)、命審題、考務(wù)管理和統(tǒng)計(jì)研究工作。
3、承辦外籍人員來華從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作的資格考試。
4、參與研究衛(wèi)生行業(yè)考試的制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)制定和政策性研究工作。根據(jù)需要對(duì)地方的醫(yī)學(xué)考試業(yè)務(wù)工作進(jìn)行必要的指導(dǎo)。
5、組織協(xié)調(diào)醫(yī)學(xué)考試的科學(xué)研究和專業(yè)人員培訓(xùn),組織考試用書編寫,負(fù)責(zé)國家醫(yī)學(xué)模擬試題庫建設(shè)。
6、組織開展醫(yī)學(xué)考試領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作。
7、向各級(jí)衛(wèi)生行政部門提供考試工作的技術(shù)服務(wù),承辦醫(yī)學(xué)成人教育和畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育有關(guān)考試。
8、開展面向社會(huì)的考試服務(wù),承辦國內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)委托的考試、業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)和技術(shù)咨詢。
機(jī)構(gòu)設(shè)置:
設(shè)試題開發(fā)一處、試題開發(fā)二處、試題開發(fā)三處、考務(wù)與培訓(xùn)處、研究統(tǒng)計(jì)處、計(jì)算機(jī)室等業(yè)務(wù)處室。
專家團(tuán)隊(duì):
中心現(xiàn)有國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試、醫(yī)學(xué)外語考試、醫(yī)學(xué)研究生入學(xué)考試、全國采供血機(jī)構(gòu)從業(yè)人員考試、教育測(cè)量與醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)等各類兼職專家700余人。
科研交流:
當(dāng)前開展的科研與交流工作:
1.我國醫(yī)學(xué)考試基本模式研究(重大研究計(jì)劃)
2.2007年科研基金項(xiàng)目(含醫(yī)師資格考試實(shí)證效度研究等6個(gè)項(xiàng)目)
3.醫(yī)師資格模擬試題等值工作
4.與美國醫(yī)師考試委員會(huì)(National Board of Medical Examiners)等交流合作。
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