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11月1日 19:30-21:00 俞慶東
詳情11月1日 19:30-20:30 程 牧
詳情例如,同屬企業(yè)管理的指揮、反饋、監(jiān)督、執(zhí)行等不同崗位,對人才的要求就有明顯的區(qū)別,這就需要選擇不同才能的人去從事。一般說來,指揮人才,應該具有較高較寬的視野,有比較出眾的指揮才能,善于識人用人,善于判斷決斷,有強烈的事業(yè)進取心。反饋人才,必須思想比較活躍敏銳,知識興趣比較廣泛,吸收新鮮事物比較快,綜合分析能力比較強,敢于直言不諱,具有求實精神,沒有過分的權力欲望。監(jiān)督人才,必須公道正派、鐵面無私,同時要熟悉業(yè)務,善于聯(lián)系群眾。執(zhí)行人員,必須忠實堅決,埋頭苦干,任勞任怨,善于領會領導意圖等等。
歷史和現(xiàn)實都告訴我們,管理工作必須善于把不同才能的人放在合理的能級上使用。只有不合理的管理,沒有不可用的人才。人才錯位,人才變庸才。例如《三國演義》中的馬謖,幾乎成為婦孺皆知的一名“庸才”。他作為蜀國主將,違背諸葛亮的戰(zhàn)略指導思想,又不聽副將王平的勸諫,使街亭失守,馬謖自己最后受到最嚴厲的軍法處置。
因此,人們總是把馬謖看作“言過其實”、“剛愎自用”、“敗軍折將、失城陷地”的罪魁。連智慧化身的諸葛亮也未能客觀全面地總結(jié)其中的教訓。他在斬馬謖后哭著說:“吾想先帝在白帝城臨危之時,曾囑咐我曰:‘馬謖言過其實,不可大用”。今果應此言?!逼鋵嵔滞ぶ畱?zhàn)以前,馬謖跟隨諸葛亮多年,曾屢出奇謀,克敵制勝,為蜀軍立過大功。蠻王孟獲,大起蠻兵十萬,犯境侵掠。當時諸葛亮問計于馬謖,馬謖針對孟獲征之則服、離之則叛、反復無常的特點,指出:“夫用兵之道,‘攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下?!肛┫嗟湫淖阋印!敝T葛亮依計行事,七擒七縱,終于使孟獲誠服,穩(wěn)定了大后方。曹丕死,曹睿即位。諸葛亮說:“余皆不足慮,司馬懿深有謀略,今督雍、涼兵馬,倘訓練成時,必為蜀中之大患,不如先起兵伐之。”馬謖又獻計說:“曹睿素懷疑忌,何不密遣人往洛陽、鄴群等處,散布流言,道此人欲反。”孔明又按計行事,后曹睿果然中計,奪了司馬懿的兵權,命曹休總督雍、涼兵馬,使蜀軍在此伐初期接連取得了力斬正將、智取三城的輝煌勝利。
像馬謖這樣一個善出奇計的高參在街亭之戰(zhàn)中敗得那么慘,從表面上看是馬謖盲目自大、剛愎自用所致,從實質(zhì)上看,是諸葛亮把馬謖這樣的人擺錯了位置。馬謖雖跟諸葛亮多年,但一直是“高參”,從未擔任過主將,他精于戰(zhàn)略,疏于戰(zhàn)術,會出高明的計謀,不會指揮以弱抗強的實戰(zhàn)。馬謖當高參,事實證明他是人才,而讓馬謖當主將,事實也證明他是庸才。因而,切莫讓人才錯位,使人才變庸才。
古人說得好:“駿馬能歷險,犁田不如牛。堅車能載物,渡河不如舟?!比耍l都不可能是萬能博士,總是有所能,有所不能。只有把崗位的需要和人才的實際才能結(jié)合起來考慮,用人所長、避人所短,才能做到崗職相稱,用當其才。
應該看到,不僅管理崗位的類型性質(zhì)不同,人才的專長和素質(zhì)各異,而且同樣類型性質(zhì)的崗位內(nèi)部還有高、中、低等不同等級的要求。同類專長和素質(zhì)的人才,其能力又有大小、強弱之區(qū)別。因此,使用人才不僅要注意崗位和人才的不同質(zhì)的方面,還要注意其量的方面。比如說,同樣類型的崗位里有三副不同重量的擔子:200斤、100斤、50斤,這就要選擇相應能量的人去承擔。這樣既使各種人才的效能得到充分發(fā)揮,又使整體工作獲得最佳效益;既可避免能挑200斤的人去挑100斤或50斤而窩工浪費,又可避免只能挑50斤的人勉強去挑100斤或200斤而壓斷腰,完不成任務。
還應該看到,人才與崗位的能級對應不是靜態(tài)的,而是動態(tài)的。企業(yè)的崗位要求隨著社會經(jīng)濟、科技的發(fā)展而發(fā)展,隨著企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展,人的才能和精力隨著年齡的增長和所受教育、鍛煉的積累而演變。企業(yè)的管理工作應當按照這兩個方面的變化做出相應的調(diào)整和更換,以實現(xiàn)能級的動態(tài)對應。
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