相信很多人會對北京市舉辦?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓與現(xiàn)代呼吸學科架構比較感興趣，為此，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯特地為您準備了這篇關于北京市舉辦?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓與現(xiàn)代呼吸學科架構的文章，希望對您有幫助。

“現(xiàn)代呼吸學科架構與?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓”在北京舉辦。國家衛(wèi)生計生委科教司金生國副司長，中國醫(yī)師協(xié)會張雁靈會長、齊學進副會長，中日友好醫(yī)院院長、中國醫(yī)師協(xié)會呼吸分會會長王辰院士，國家衛(wèi)生計生委科教司教育處陳昕煜處長、余秋蓉副處長，美國胸科醫(yī)師協(xié)會JohnD.Buckley教授、MarkRosen教授，美國南加州大學喬人立教授，加州大學圣地亞哥分校李京紅教授等領導和專家出席。12家已開展呼吸和危重癥醫(yī)學（PCCM）?？漆t(yī)師培訓的醫(yī)院骨干師資、在培學員共150余人參加了會議。會議由中日友好醫(yī)院主辦，姚樹坤副院長主持。

張雁靈會長在講話中指出，本次會議定位在學科建設與?？漆t(yī)師培養(yǎng)很好，一個有戰(zhàn)略眼光的醫(yī)院管理者會把學科建設作為重中之中，而學科建設與?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)相輔相成。架構實際上是重要發(fā)展趨勢，非常值得重視。呼吸系統(tǒng)疾病有三高，發(fā)病率高，死率高，經(jīng)濟負擔高。它不只是衛(wèi)生系統(tǒng)的問題，已經(jīng)成為政府和社會問題。今天我們重點討論的是呼吸學科?？迫瞬艈栴}，怎么解決？就是培訓，這就是當前最重要的任務。我們高興地看到，從2013年開始，王辰院士和許多專家一起探索PCCM?？漆t(yī)師培訓，我特別希望能夠產(chǎn)出成果，引領整個?？漆t(yī)師培訓和準入試點工作。

金生國副司長在講話中指出，本次會議很重要，內(nèi)容很豐富。他在建立我國PCCM?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓體系專題討論中提出了三個希望，一是院領導和學科帶頭人要高度重視畢業(yè)后醫(yī)學教育工作，提高對專培試點工作重要性和必要性的認識。二是博采眾長全面提升帶教師資水平，提高師資的帶教意識和帶教能力，醫(yī)學教育網(wǎng)|搜集整理師資質(zhì)量是保證培訓質(zhì)量的關鍵，可以采取“請進來送出去”形式，PCCM引入外籍專家直接指導的成功經(jīng)驗值得借鑒和推廣。三是充分發(fā)揮專家優(yōu)勢，配合政府部門做好各項工作，同時加強自身隊伍能力建設。

大會主席王辰院士談到，由于醫(yī)學教育的責任與使命，以及對醫(yī)生素養(yǎng)特殊的要求，決定了醫(yī)生訓練的復雜性和長期性。院校教育結(jié)束只是醫(yī)生的半成品，住培培養(yǎng)出醫(yī)生的成品，到了?？漆t(yī)生培訓階段才培養(yǎng)醫(yī)生的精品。在中國?？漆t(yī)師培訓工作以試點先行，呼吸與危重癥學科按照國際規(guī)范做了很多基礎性工作，第一批學員經(jīng)過嚴格的考試已經(jīng)有4位畢業(yè)，這件工作得到了美國胸科醫(yī)學會的認可，歐洲也開始關注中國的?？漆t(yī)師培訓。本次大會旨在共同研討什么是真正的?？漆t(yī)師培訓，把這一點做好了至關重要。希望全體參會人員深刻認識到專科醫(yī)師培訓的重要意義，思考其學術和學理，并且付諸行動。

余秋蓉副處長代表教育處在開幕式致辭，她說，在將來一段時間內(nèi)指引我國衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展最重要的是《健康中國2030規(guī)劃綱要》，其中明確提出要加強醫(yī)教協(xié)同，建立完善醫(yī)學人才培養(yǎng)供需平衡機制，改革醫(yī)學教育制度，加快建成適應行業(yè)特點的院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育三階段有機銜接的醫(yī)學人才培養(yǎng)制度。要完善畢業(yè)后醫(yī)學教育培訓體系，因此，亟需在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的基礎上啟動?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓。來自美國的JohnD.Buckley教授介紹了北美地區(qū)PCCM?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓的起源、認證體系、發(fā)展歷程等。日本專家通過網(wǎng)絡視頻介紹了日本畢業(yè)后醫(yī)學教育體系及日本呼吸與危重病?？婆嘤栿w系。喬人立教授介紹了如何借鑒美國PCCM?？漆t(yī)師培訓體系，將國外的經(jīng)驗本土化以符合中國國情。李京紅教授重點介紹了PCCM專科醫(yī)師培訓和醫(yī)生科學家的培養(yǎng)過程中需要思考的問題。隨后，相關專家學者就如何在我國建立PCCM?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓體系及遇到的問題、挑戰(zhàn)進行專題討論，大家一致認為機遇與挑戰(zhàn)并存，應圍繞職業(yè)發(fā)展與行業(yè)管理這兩大維度，探索符合中國實際PCCM專科醫(yī)師規(guī)范化培訓制度。

本次大會詳細闡述了國際呼吸學科架構及專科醫(yī)師規(guī)范化培訓體系，進一步論證了我國建立現(xiàn)代化呼吸學科架構與危重病專科醫(yī)師規(guī)范化培訓體系的科學性和必要性，為我國呼吸學科發(fā)展與危重病專科醫(yī)師規(guī)范化培訓體系的建立打下了堅實的基礎。