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網(wǎng)校老師 2月7日 19:00-21:00
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網(wǎng)校老師 2月8日 09:00-21:00
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吸氧術(shù)操作是臨床助理醫(yī)師技能考試第二站基本操作中要求掌握的內(nèi)容,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理如下,希望對(duì)考生有所幫助。
【目的】
糾正各種原因造成的缺氧狀態(tài),提高動(dòng)脈血氧分壓和動(dòng)脈血氧飽和度,增加動(dòng)脈血氧含
量,促進(jìn)組織的新陳代謝,維持機(jī)體生命活動(dòng)。
【適應(yīng)證】
1.呼吸系統(tǒng) 肺源性心臟病、哮喘、重癥肺炎、肺水腫、氣胸等。
2.心血管系統(tǒng) 心源性休克、心力衰竭、心肌梗死、嚴(yán)重心律失常等。
3. 中樞神經(jīng)系統(tǒng),顱腦外傷、各種原因引起的昏迷等。
4.其他 嚴(yán)重的貧血、出血性休克、一氧化碳中毒、麻醉藥物及氰化物中毒、大手術(shù)后、產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)等。
【物品準(zhǔn)備】
中心供氧氧氣裝置、一次性吸氧管、蒸餾水、治療碗內(nèi)盛溫開(kāi)水、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理棉簽、彎盤(pán)、手電筒、用氧記錄單、筆。
【操作步驟】
操作者洗手,將所用物品攜至床旁,核對(duì)病人,向病人解釋操作目的,取得病人同意,戴口罩,協(xié)助病人取舒適臥位。用手電筒檢查病人鼻腔,用濕棉簽清潔兩側(cè)鼻孔,安裝氧氣表并檢查是否漏氣,連接吸氧管,調(diào)節(jié)氧流量,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理潤(rùn)滑吸氧管并檢查是否通暢,將吸氧管輕輕插入兩側(cè)鼻孔內(nèi)并妥善固定。記錄給氧時(shí)間、氧流量,并向病人及家屬交待注意事項(xiàng)。清潔病人面部及整理床位。
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