孩子總愛(ài)說(shuō)“不”，是進(jìn)入叛逆期了嗎？

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孩子總愛(ài)說(shuō)不，更不講道理了，怎么辦？

不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子一歲多的時(shí)候還是很聽(tīng)話的，但是越長(zhǎng)大就開(kāi)始“不乖”了，怎么講都不聽(tīng)，總是和自己反著來(lái)。“不”出現(xiàn)的頻率非常高。

“不，我還不要回去。”

“不，我不餓，不想吃飯。”

“不，我還要繼續(xù)玩，我不要睡覺(jué)?！?/p>

發(fā)現(xiàn)這時(shí)候和孩子講道理，壓根沒(méi)用，聲嘶力竭的吼完后，大家都不好受，到底這時(shí)候的孩子應(yīng)該怎么管?那首先家長(zhǎng)們要知道“不“的由來(lái)。

為什么孩子總是說(shuō)不呢?

很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子喜歡說(shuō)不的高峰期集中出現(xiàn)在兩三歲左右，這個(gè)時(shí)期的孩子經(jīng)常和爸爸媽媽唱反調(diào)，叫他干什么都喜歡說(shuō)“不”，還愛(ài)發(fā)脾氣，讓爸爸媽媽們都非常頭痛，怎么都搞不定。

其實(shí)這是孩子自我意識(shí)的萌芽，說(shuō)明他長(zhǎng)大了，這是好事。在這期間，孩子開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的power，發(fā)現(xiàn)自己能做選擇，能夠影響別人的情緒，發(fā)現(xiàn)自己不再是一個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的小baby了，發(fā)現(xiàn)可以有自己的主見(jiàn)和想法了，于是便開(kāi)始會(huì)運(yùn)用這股力量去挑戰(zhàn)別人的權(quán)威和測(cè)試自己的能力邊界。

這證明孩子開(kāi)始有自己獨(dú)立的想法了，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子發(fā)展獨(dú)立思考的能力，完善其性格和品格的發(fā)展，而不是粗暴的將孩子的這種行為理解為不聽(tīng)話，不懂事，調(diào)皮。

如何應(yīng)對(duì)?給孩子有限的選擇

但這樣沒(méi)完沒(méi)了下去，也是不行的，如何避免沖突讓事情順利進(jìn)行，就是媽媽們要學(xué)習(xí)的了：應(yīng)該給孩子一個(gè)合理的選擇范圍。

比如，當(dāng)你想讓孩子上床睡覺(jué)時(shí)，如果你問(wèn)：“寶寶，睡覺(jué)啦。”孩子極有可能會(huì)說(shuō)，還不想睡覺(jué)。

那么這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以給孩子兩個(gè)選擇，比如：“你想穿9點(diǎn)睡覺(jué)還是再過(guò)15分鐘?”那么孩子就會(huì)做出選擇：“再過(guò)15分鐘。”

這樣既給孩子劃了一個(gè)范圍，又滿足了孩子自己做主的要求，而且是孩子自己的選擇，所以孩子也會(huì)很樂(lè)意，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，既沒(méi)有讓孩子太隨心所欲，又沒(méi)有和孩子起無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，這樣的方式兩全其美。

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