早教知識：不同年齡要達到什么樣的人際交往能力？

“早教知識：不同年齡要達到什么樣的人際交往能力？”相信是家中有寶寶的朋友比較關注的事情，為此，正保婦幼課堂小編整理內容如下：

不同年齡要達到什么樣的人際交往能力？

3~4歲，喜歡和小朋友一起游戲;喜歡與熟悉的長輩一起活動。

4~5歲，喜歡和小朋友一起游戲，有經常一起玩的小伙伴;喜歡和長輩交談，有事愿意告訴長輩。

5~6歲，有自己的好朋友，也喜歡結交新朋友；有問題愿意向別人請教；有高興的或有趣的事愿意與大家分享。

TIPS

1、利用走親戚、到朋友家做客或有客人來訪的時機，鼓勵孩子與他人接觸、交談。

2、鼓勵孩子參加其他小朋友的游戲，也歡迎他帶同伴到家里玩，感受有朋友一起玩的快樂。

應具有哪些自尊、自信、自主的表現？

3~4歲，能根據自己的興趣選擇游戲或其他活動；為自己的好行為或活動成果感到高興；自己能做的事情，愿意自己做；喜歡承擔一些小任務。

4~5歲，能按自己的想法進行游戲或其他活動；知道自己的優(yōu)點和長處，對自己感到滿意；自己的事情盡量自己做，不喜歡依賴別人；敢于嘗試有一定難度的活動和任務。

5~6歲，能主動發(fā)起活動或在活動中出主意、想辦法；做了好事或取得了成功后還想做得更好；自己的事情自己做，不會的愿意學；主動承擔任務，遇到困難能夠堅持而不輕易求助；與別人的看法不同時，敢于堅持自己的意見并說出理由。

TIPS

1、多給予肯定和表揚，表揚一定要有針對性，要具體。

2、不要拿孩子的不足與其他孩子的優(yōu)點作簡單比較。

3、與孩子有關的事情要征求他們的意見，即使他們的意見與成人不同，也要認真聽，接受他們的合理要求。

4、在保證安全的情況下，支持孩子按自己的想法做事，讓他們在做事中樹立自尊和自信。

5、鼓勵孩子嘗試有一定難度的任務，并注意調整難度，讓他們感受經過努力取得的成就感。

怎樣學會關心尊重他人?

3~4歲，長輩講話時能認真聽，并能聽從長輩的要求；身邊的人生病或不開心時表示同情；在提醒下能做到不打擾別人。

4~5歲，會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法；能注意到別人的情緒，并有關心、體貼的表現;知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。

5~6歲，能關注別人的情緒和需要，并能給予力所能及的幫助；尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果；接納、尊重與自己的生活方式或習慣不同的人。

TIPS

1、給孩子講講父母撫育他成長的經歷，讓孩子理解和體會父母養(yǎng)育他的辛苦。

2、利用購物、看病等機會，幫助孩子了解與自己關系密切的社會服務機構及其工作，體會這些機構給大家提供的便利和服務，懂得尊重他們的勞動，珍惜勞動成果。

3、利用民間游戲、傳統節(jié)日等，幫助孩子感知文化的多樣性和差異性，理解人們之間是平等的，應該互相尊重，友好相處。

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