孕期小百科：聲音與孩子平衡能力的關系

孕婦在孕期在身心上會有許多變化，所以孕婦更需要注意自己和胎兒的健康安全，對于孕期相關事項的了解就顯得尤為重要！那么關于“孕期小百科：聲音與孩子平衡能力的關系”的問題，有許多人有著這樣的疑問，今天醫(yī)學教育網就給大家講解一下這個問題！感興趣的朋友快和小編一起來看看吧！

一切事情都經過耳孔。因為耳朵，我們才可以說話、閱讀、唱歌、跳舞，才可以保持一個直立的姿勢，才可以建立動態(tài)人際關系和身體兩側操控。

——杜馬迪斯

到五六個月大時，胎兒已能處理聲音訊號，因而使肌張力（尤其是核心肌肉）、身體平衡力、身體柔韌度提高。這些核心肌肉從始至終都在控制姿勢并保持平衡。僅僅通過觀察一個人的姿勢就可以了解他的能量狀態(tài)和愿意學習新事物的程度。杜馬迪斯博士曾幫助過許多情緒抑郁的人，注意到他們的姿勢完全表達了他們的心情：他們弓著背、拖著身體走路、很難站直。

新生兒從一出生就聽著媽媽的聲音，并隨著她的節(jié)奏活動。新生兒的每個活動都是有意義的，沒有盲目的隨機動作，一個特定活動對應一種特定聲音。例如，很大的聲響會使小孩子不由自主地甩動他們的手臂和腿，表現(xiàn)出驚嚇反射。為回應媽媽的聲音，嬰兒會轉向媽媽的方向。高速攝影的研究顯示，新生兒和嬰兒有一套完整而個人化的身體運動系統(tǒng)，以精確對應說話者的聲音或亞音。這種重要的運動和語言之間的配合即所謂的“串聯(lián)”(entrainment)，在胚胎四個半月大的時候就開始形成，直到前庭系統(tǒng)和語言能力全面發(fā)育。

當我協(xié)助杰弗里克服他的語言和閱讀困難的時候，他教會了我很多。他得的是讀寫困難癥和多動癥。他不能挺坐，只能癱軟在座位上；他會忘了剛剛聽過的話；只能全時間用單音字說話。在學校課間休息時，他可以不停地到處跑，但是如果有人跑到他前面或者他需要急轉彎時，他的身體會失去平衡。如果我讓他站起來做交叉爬行的動作，他必須緊緊抓住一個椅子來保持平衡。

杜馬迪斯認為保持身體平衡是耳朵的第二個功能，因為運動和平衡與耳朵前庭部分關聯(lián)，它讓人能垂直站立。他指出，這種平衡的垂直站立體位對語言的發(fā)育非常重要。我和杰弗里定期做平衡和前庭運動（主要是健腦操），這使他變了一個人。只要慢慢平衡地走路，他就忽然能用完整的句子交談。他開始沉穩(wěn)下來，也能集中精力；他所說的語句結構變得較復雜而合適；而且最終他能閱讀了。

只有在我們整合各種前庭感覺的同時，我們才能掌握理解聲音的能力。前庭系統(tǒng)影響運動控制和計劃，以驅動小肌肉發(fā)出能理解的話語。直到小孩會走路的時候，才能說比較多或者比較順暢的話。當孩子開始玩秋千或跑動的時候，他們可能突然就會說話、唱歌或者喊叫。說話能力和語言技巧隨著平衡能力、運動能力、運動技巧的增強，也會得到提高。

——薩莉·戈達德

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