“2019年健康管理師二級(jí)精講試題及答案（四）”相信這是很多二級(jí)健康管理師考生朋友想要知道的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下，希望可以幫到您！

1.我國(guó)黃建始教授研究組（）年通過文獻(xiàn)查閱和專家咨詢查找和確認(rèn)了目前有科學(xué)證據(jù)支持的（）個(gè)健康危險(xiǎn)因素。

A、2006、10 B、2007、11 C、2008、12 D、2009、13

12.選用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的原則主要有（）、在適當(dāng)?shù)娜巳褐袘?yīng)用，并保證質(zhì)量。

A、自愿參加、信息保密B、自愿參加、信息共享

C、特定人選、資源共享D、特定人選、信息保密

13.對(duì)于處于中低風(fēng)險(xiǎn)的大眾人群，主要的目的是（）預(yù)防。

A、一級(jí)B、二級(jí)C、三級(jí)D、四級(jí)

14.（）、適當(dāng)?shù)慕】禉z查以及慢性病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估共同構(gòu)成健康評(píng)估的三個(gè)主要部分。

A、完整的跟蹤調(diào)查B、詳細(xì)的健康問卷

C、危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)D、患病危險(xiǎn)控制

15.科學(xué)使用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本原則是（）。

A、健康信息的及時(shí)性、評(píng)估方法的適宜性、評(píng)估結(jié)果的客觀性

B、健康信息的完整性、評(píng)估方法的科學(xué)性、評(píng)估結(jié)果的客觀性

C、健康信息的完整性、評(píng)估方法的適宜性、評(píng)估結(jié)果的客觀性

D、健康信息的完整性、評(píng)估方法的適宜性、評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性

16.對(duì)生命質(zhì)量及健康相關(guān)生命質(zhì)量的研究伴隨人們對(duì)健康、疾病，及生命意義的不斷深入認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生，到今天已經(jīng)歷（）余載。

A、40 B、50 C、60 D、70

17.心理是人類大腦反映外界客觀事物的過程，它由（）3種活動(dòng)過程組成。

A、意識(shí)、情感和意志B、認(rèn)知、認(rèn)識(shí)和情感

C、思維、情感和意識(shí)D、認(rèn)識(shí)、情感和意志

18.健康管理師在對(duì)個(gè)體或群體進(jìn)行健康指導(dǎo)時(shí)，要有（）。

A、針對(duì)性、計(jì)劃性B、計(jì)劃性、目的性

C、針對(duì)性、趣味性D、科學(xué)性、目的性

19.健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則是：目標(biāo)原則、前瞻性原則、彈性原則、從實(shí)際出發(fā)原則和（）。

A、參與性原則B、針對(duì)性原則C、一致性原則D、科學(xué)性原則

20.健康教育計(jì)劃的實(shí)施包括：建立組織機(jī)構(gòu)、制訂工作時(shí)間表、配備和培訓(xùn)工作人員、配備設(shè)備和材料和（）。

A、跟蹤反饋B、質(zhì)量控制C、總結(jié)分析D、建立制度

1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B

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