醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理的牙頜面畸形治療程序與步驟，具體信息如下：

1.多學(xué)科醫(yī)師參與（TEAM）可為各學(xué)科間的醫(yī)師合作創(chuàng)造條件，以避免治療時(shí)間、次數(shù)、內(nèi)容上的重復(fù)和相互影響。

2.TEAM可提高治療效率?；純狠^多的治療內(nèi)容，如果讓病人逐個(gè)去看每個(gè)?？浦委?，將花大量的時(shí)間和精力，且有可能錯(cuò)過(guò)最佳治療的時(shí)間。通過(guò)TEAM召集相關(guān)醫(yī)師一起討論協(xié)商以及會(huì)診，并為病人安排好治療計(jì)劃時(shí)間表，不僅可減輕病人的負(fù)擔(dān)，而且可協(xié)調(diào)醫(yī)師間的不同觀點(diǎn)，以保證治療效果。

3.對(duì)于多學(xué)科醫(yī)師參與的評(píng)估、治療、隨訪、療效評(píng)定等臨床資料，只有通過(guò)TEAM才有利于完整收集并總結(jié)，這是任何其他單項(xiàng)專科常難以完成的工作，這些客觀的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可使更多病人受益。

4.TEAM成員相互間的合作與接觸，為多學(xué)科醫(yī)師學(xué)習(xí)和提高唇腭裂與面裂診治水平提供了機(jī)會(huì)。