現(xiàn)在已經(jīng)立春了，大家也在盡快恢復(fù)正常的工作與學(xué)習(xí)的節(jié)奏，對(duì)于有計(jì)劃參加2020年健康管理師考試的考生來說，更是要安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取早日拿證！接下來醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享熱門問答：健康管理是針對(duì)有病的人才需要嗎？一起來看看吧！

健康管理是針對(duì)有病的人才需要嗎？

健康管理并不是只有生病才能做，根據(jù)不同人群特點(diǎn)，健康管理的重點(diǎn)也不一樣，比如說，針對(duì)慢病管理，健康管理會(huì)有一套專門的慢病管理方案，而針對(duì)健康人，則有另一套生活方式管理方案，指導(dǎo)他們身體更健康。

健康人群：熱愛健康的群體已認(rèn)識(shí)到健康的重要性，但由于健康知識(shí)不足，希望得到科學(xué)的、專業(yè)的、系統(tǒng)的、個(gè)性化的健康教育與指導(dǎo)，并擬通過定期健康評(píng)估，保持健康危險(xiǎn)處低風(fēng)險(xiǎn)水平，盡享健康人生。

亞健康人群：處于四肢無力、心力交瘁、睡眠不好等癥狀人群。由于從事的行業(yè)不同、受社會(huì)競(jìng)爭以及家庭負(fù)擔(dān)的壓力，自我明白處于亞健康狀態(tài)但不知道如何改善？強(qiáng)烈要求采取措施提高工作效率和整體健康水平。

疾病人群：在治療的同時(shí)希望積極參與自身健康改善的群體。需要在臨床治療過程中配以生活環(huán)境和行為方面進(jìn)行全面改善，從而監(jiān)控危險(xiǎn)因素，降低風(fēng)險(xiǎn)水平，延緩疾病的進(jìn)程，提高生命質(zhì)量。

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